东至县2021年学生资助工作宣传方案

为切实做好家庭经济困难学生资助政策宣传工作，营造社会各界了解资助、关心资助、支持资助的良好氛围，增强资助政策透明度，促进政策落实和提升政策效果，进一步提高我县学生资助政策的知晓率和满意度，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，积极宣传国家、省、市、县学生资助政策，不断提高群众对学生资助工作的关注度，切实加强资助政策宣传和舆论引导，全方位营造学生资助工作的良好舆论氛围，展示教育系统良好形象，彰显党和国家对困难群体的帮扶关怀。

二、目标任务

学生资助工作对促进教育公平、巩固教育脱贫攻坚成果、保障家庭经济困难学生顺利完成学业、维护学生受教育权利、有效阻断贫困代际传递具有重大意义。通过开展全方位、多层次、多形式的学生资助政策宣传活动，大力宣传新形势下国家资助政策，加强群众对各学段资助政策了解程度。引导全社会关心、支持、参与教育扶贫济困，切实做到“应免尽免，应补尽补，应助尽助，应贷尽贷”，不让一个学生因家庭贫困而失学。准确把握“资助育人”的深刻内涵，使宣传内容与“立德树人”紧密结合，使受助学生有感恩之心。努力提高全社会对学生资助政策的知晓率和满意度，让家庭经济困难群众感受到党和国家的深切关怀。加大对学校校长及老师的宣传力度，使各级各类学校都能规范地按学生资助政策、按程序进行精准资助，把好事办好，实事办实。

三、宣传重点

1.学前教育阶段：学前教育家庭经济困难幼儿资助。

2.义务教育阶段：“两免一补”政策，同时宣传下一学段（普通高中和中职学校)国家助学金和免学费相关资助。

3.普通高中教育：普通高中家庭经济困难学生国家助学金、免学费政策；“四类”学生学杂费减免政策；市政府特困大学生救助；生源地信用助学贷款政策；大学新生入学资助项目等。

4.中等职业教育：中职国家奖学金、中职国家助学金、免学费政策；市政府特困大学生救助；生源地信用助学贷款政策等。

各学校在宣传国家资助政策的同时，还要向学生宣传好资助项目的办理流程。要继续加强对资助申请、评定审核、资金发放等流程的宣传介绍，做好各级资助工作的流程化、公开化、公示化。把近几年国家、省、市、县新出台资助项目的特点和变化讲明白，把学生资助办理的快捷和便利讲清楚，切实解决学生家长的后顾之忧，让资助政策更好的落地生根。宣传工作要有计划、分步骤，突出重点、把握节奏。

四、宣传形式

（一）教体局层面

1.教体局通过向乡镇、村、学校发放文件、宣传资料、等形式进行政策宣传。教体局通过召开会议、政策进校园、进社区（乡镇）等活动讲解相关资助政策。

2.主动深入乡镇，将各学段资助政策、生源地信用助学贷款政策向当地乡镇政府讲解到位；以当地政府为主体结合地方实际积极配合进行入户宣传。

3.加强与新闻单位的沟通合作，充分利用县广播电视台、报刊等新闻主流媒体进行宣传。同时编发资助工作信息简报，及时报道资助工作动态和信息。

4.及时受理群众来信来访。对群众来信来访要做好记录，及时处理解决，并做好耐心解释工作。

（二）学校层面

1.创新宣传方式，加大宣传力度。学校要对学生、家长加大宣传力度，确保学生及家长了解吃透政策。积极运用告知书、致家长一封信、移动通讯平台、网络平台等新兴媒体构建广覆盖、高效率的资助信息传播体系，消除宣传盲区和工作死角。集中在学校集会等人员聚集时段，在人员密集处进行宣传，并通过悬挂资助宣传横幅、发放宣传资料、提供资助政策咨询等多种形式进行宣传。举办征文活动和演讲比赛，开展以感恩、励志教育为主题的系列实践活动，推进学生资助宣传和资助育人工作。

2.紧扣关键时间点开展重点宣传。学校要通过开学典礼、主题班会、招生考试、寒暑假等关键时间点，宣传国家各项学生资助政策。利用中、高考这一时机，重点开展以生源地信用助学贷款、大学新生入学项目、市政府特困大学生救助、普高免学杂费、中职免学费等有针对性资助政策宣传工作。积极落实“两节课”制度，各校在开学时给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课，全面宣传在校学习期间国家及学校出台的各项资助政策及具体的申请、发放操作流程，确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助；在毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧，确保他们不因家庭经济困难而失学。通过全面宣传资助政策，确保宣传工作取得实效。

要确保资助热线电话、监督举报电话畅通，及时接受学生及家长、社会各界咨询和举报，做好政策解释，妥善处理问题。

五、工作要求

（一）媒体宣传。加强与新闻媒体的沟通合作，充分利用广播电视、报刊等新闻主流媒体宣传，同时通过校报、校刊、宣传栏、展板、横幅等多种形式，进一步加大对学生资助工作的宣传力度，切实向学生和家长讲全、讲清、讲透国家资助政策。在利用传统媒介宣传基础上，充分利用网络、微信、电子广告牌等方式，结合当地实际，开展生动活泼的政策宣传。

（二）阵地前移。资助政策宣传工作须前移关口，下沉重心，优化平台，创新手段，增强实效。高中阶段资助政策要提前到初中阶段宣传，提前解除学生担心因家庭经济困难上不起学的后顾之忧。

（三）集中宣传。学生在校学习期间，学校不仅要通过开学典礼、主题班会等时机，宣传国家各项学生资助政策，还要通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式，全面宣传资助政策，确保宣传工作取得实效。

（四）加强信息报送。各校每期至少报送2篇及以上工作简报或信息简报，并及时将宣传活动开展情况进行总结，提炼出工作中的好做法、好经验以及典型案例。

（五）建立舆情监控处置机制。各校要密切关注有关学生资助方面的社会舆论动态，建立学生资助工作舆情监控处置机制和重大突发事件、新闻报道快速反应机制，对出现苗头倾向的问题要做出预判、提前准备，对重要舆情要及时跟进收集、认真分析研判、妥善处置应对。

（六）完善资料收集。及时将学生资助宣传材料收集整理归档，做到有据可查。

（七）健全学生资助宣传工作机制。各级各类学校要将学生资助工作纳入重要议事议程，建立、健全学生资助宣传工作领导机制，加强对宣传工作的研究和领导，努力开创我县上下联动、左右合力、立体多维、持续有效的学生资助宣传工作新局面。