县教体局：学生资助工作助力乡村振兴

为有效阻断贫困代际传递，保障贫困学生顺利完成学业，助力乡村振兴，东至县教体局深入开展以“六聚焦六破除六提升”为主要内容的“干部作风能力大提升”行动，大力做好学生资助工作，将幼儿园至大学的贫困学生全部纳入资助范围，确保教育资助全覆盖，不让任何一名学生因贫失学。

一是政策宣传进一步深入人心。县学生资助中心年初制发了《东至县2022年学生资助工作宣传方案》，指导各校落实好资助政策宣传工作，尤其是紧扣开学时间节点，通过标语、横幅、电子显示屏、橱窗展板等营造浓厚宣传氛围；利用国旗下讲话、主题班会课、家长座谈会、专题黑板报、校园广播等形式向学生及家长宣讲资助条件、申请流程等。开展部门联动，由县融媒体中心将学生资助政策以老百姓能够轻松理解的语言通过各乡镇的广播定时播放。县教体局还统一印制了资助政策宣传彩页6500份，用于发放给困难学生或困难家庭；为高三毕业班特殊困难群体学生印制“国家开发银行生源地信用助学贷款简介”818份；中考、高考前为全县每一名初、高中毕业生发放了《全国学生资助管理中心致初中毕业生的一封信》和《全国学生资助管理中心致高中毕业生的一封信》分别为4380份和3450份。在全县范围内积极开展资助政策“两节课”活动、“诚信教育”活动、学生资助工作“百千万”走访活动等。

二是资助工作进一步扎实有效。县教体局把“落实学生资助政策”作为助力乡村振兴的重要抓手和有力举措，全力打造管理规范、依法依规、程序简化、阳光透明的资助工作体系，通过建立技术手段为基础，综合评议为保障的“双回路”认定工作机制，与县扶贫办、县民政局、县残联取得联系，县内户籍学生利用学籍管理系统与相关部门提供的最新系统数据进行比对认定，外县户籍学生借助“全国学生资助管理信息系统”和“省建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统”进行识别，充分利用“两个系统”做好线上排查。同时采取进村入户，班主任及教师家访走访等方式做好线下排查，对所有在校生逐个摸排核实，确保资助对象不错不重不漏。2022年全县共计资助15474人次，资助资金1625.345万元，其中，春季学期共资助家庭经济困难学生7236人次，发放资助资金545.60375万元；秋季学期共资助家庭经济困难学生7578人次，发放资助资金627.23125万元；暑期大学生资助660人，资助资金452.51万元，推进了我县巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴的有效衔接。

三是资助育人进一步有效凸显。坚持把促进家庭经济困难学生成长成才作为学生资助工作的出发点和落脚点，作为“立德树人”的重要组成部分，把社会主义核心价值观融入资助工作全过程，在巩固“保障型”资助的同时，推动学生资助向“发展型”拓展。积极构建学校全员参与、部门配合、教育教学环节统筹协调的资助育人机制，加强对受助学生的教育引导，强化资助育人工作中的人文关怀。深入开展爱国、励志、感恩、诚信和社会责任感教育，不断培养学生的自立自强、知恩感恩、勇于担当的良好品质。

下一步学生资助中心将继续以“县直机关效能建设”为抓手，进一步提高为民办事、服务群众的本领，在精准落实各项学生资助政策、精准认定困难学生、精准发放资助资金、精准推进资助育人、精准加强工作监管上下功夫，把学生资助这项保民生、暖民心的工作扎扎实实做好，让群众满意，为乡村振兴贡献力量。（撰稿人：江纯；审核人：陈财生）