龙泉镇中心学校2022年秋季学期“控辍保学”工作实施方案

根据(东教体基函[2022]62号)《关于做好2022年秋季学期开学前后控辍保学工作的通知》精神，结合我镇的实际情况，经中心学校工作会议研究，特拟订龙泉镇中心学校2022年秋季学期“控辍保学”工作实施方案。

一、认真做好2022年秋季学期新生入学工作

1. 各小学摸清本辖区内适龄儿童底数，即2015年9月1日至2016年8月31日之间出生的儿童。

2. 弄清每个适龄儿童的去向，即摸清辖区内的6周岁儿童在哪上学，要具体到：省、市、县、乡镇、学校、年级、班级。

3. 数据来源：（1）参照2019年秋季教育大排查的4周岁儿童数据信息；（2）参照2020年春季公安部门下发的数据信息；（3）与村对接。一定要摸准，做到不漏一人。

二、认真做好学籍系统数据与班级学生比对工作

1. 中心学校导出系统数据，分发各小学，各校班主任教师将数据与班级学生进行一一比对，本乡镇内转学的，注明从某某学校转入或转出到某某学校。

2. “人在籍不在”的学生，通知家长立即办理转入；“籍在人不在”的，通知家长立即转出。这两类学生中，如有建档立卡学生，将给学校资助工作带来许多麻烦。

三、认真做好特殊群体学生的入学工作

A、留守儿童    B、建档立卡生    C、残疾儿童

1. 各校对辖区内的三类儿童进行摸排，建立台账，争取特殊群体儿童100%入学。

2. 对重残儿童，动员家长上报乡镇县有关部门办证，将会享受多方面的政府补贴。

3. 对不能到校的残儿，将上报特教学籍，争取特教“送教上门”。

四、认真做好劝返复学工作

1. 各校认真排查辖区内辍学、失学少儿，摸清去向。

2. 摸排结果上报中心学校，中心学校将统一上报当地政府和教育主管部门，会同三方（政府、学校、家庭）共同劝返。