东至县教育督导委员会办公室2024年工作要点

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，完成全国学前教育普及普惠县创建工作，扎实推进县域义务教育优质均衡发展；强化督政、督学、评估监测职能，加强督学队伍建设，创新督导方式，建立经常性督导和专项督导相结合的教育督导机制，强化结果运用，切实发挥教育督导“利剑”作用，推动我县教育体育事业高质量发展。

1.创成国家“学前教育普及普惠县”

对照《安徽省教育督导评估组对东至县学前教育普及普惠督导评估反馈意见》和《东至县问题清单》，逐条逐项逐园对标完成整改，申请并通过省督评组“回头看”，争取8月份申报国家认定。

2.认真做好县党政领导干部履行教育职责督导考核

按照省委组织部、省政府教育督导委员会、省教育厅《关于开展县区党政领导干部履行教育职责督导考核的通知》要求，认真扎实做好2023年度县党政领导干部履行教育职责督导考核的自查自评、材料收集上传工作，主动配合接受省、市网上系统评估和现场复核，全力争先进位。同时，抓好 2022年度督导考核反馈问题的整改落实工作。

3.扎实做好第二轮幼儿园办园行为县级督导评估

按照新修订的幼儿园办园行为督导评估指标体系，督促各园对标做好办园行为自评工作，在各园自评的基础上，随机抽取不同规模的城乡公民办园8所开展县级督评，引导幼儿园遵循幼儿身心发展的特点和规律，不断规范办园行为，提高保教质量，保障幼儿身心健康、快乐成长。

4.组织开展“双减”等重点工作专项督导

落实立德树人，助推“五育并举”，坚持抓主抓重，精心组织开展开学检查、“双减”、防溺水、校园安全等重点工作专项督导。继续把“双减”作为2024年责任督学挂牌督导首要任务，坚持部门联动、多管齐下、内外发力，持续强化对校外培训机构的常态化监管，督促学校发挥主阵地作用，提高课堂教学和课后服务质量，确保“双减”政策落实落细。

5.持续夯实县域义务教育优质均衡发展基础

继续做好县域义务教育校际间差异系数测算工作，采取有力措施确保小学、初中校际间差异系数小于国家规定标准，基本均衡指标不反弹、水平不下滑，为2026年义务教育优质均衡县创建工作奠定基础。

6.加强督学责任区建设

认真做好第四届责任督学选聘工作，加大督学培训力度，建立督学队伍培养、能力提升机制。落实责任督学年终考核制度，不断提高督学队伍人员素质。

7. 统筹抓实学校目标管理年度考核工作

结合布局调整，修订《东至县中小学目标管理年度考核实施方案》，扎实开展好2023-2024学年度现场考核工作，督促责任股室做好股室测评赋分，充分发挥目标管理考核指挥棒作用。

8.完成省、市教育督导部门和县局交办的其他工作任务