东至县教育督导委员会办公室2025年工作要点

2025年，东至县教育督导委员会办公室将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以创建全国义务教育优质均衡发展县为主要目标，扎实推进县域义务教育优质均衡发展。同时，强化督政、督学、评估监测职能，加强督学队伍建设，创新督导方式，建立经常性督导和专项督导相结合的教育督导机制，强化结果运用，切实发挥教育督导“利剑”作用，推动我县教育体育事业高质量发展。现将2025年工作要点明确如下：

一、创建全国义务教育优质均衡发展县 

对标《安徽省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施细则》，组织专业人员深入全县所有义务教育学校，对办学条件、师资水平、教育质量等各项指标展开细致摸底工作。认真对照《东至县义务教育优质均衡发展省级督导评估问题清单》和《东至县义务教育优质均衡发展市级复核反馈意见》，建立整改工作台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，逐条逐项逐校对标完成整改任务。定期开展整改工作的跟踪检查和评估，及时解决整改过程中出现的问题。积极与上级教育督导部门沟通协调，争取在10月份顺利通过国家验收。

二、认真做好县党政领导干部履行教育职责督导考核

严格按照省委组织部、省政府教育督导委员会、省教育厅《关于开展县区党政领导干部履行教育职责督导考核的通知》要求，组建工作专班，明确责任分工，认真扎实做好2024年度县党政领导干部履行教育职责督导考核的自查自评工作。安排专人负责材料收集上传，确保材料真实、准确、完整。主动加强与省、市教育督导部门的沟通联系，及时了解工作动态，积极配合接受省、市网上系统评估和现场复核。同时，针对2023年度督导考核反馈问题，制定详细的整改方案，明确整改责任和整改期限，确保问题整改落实到位，全力在考核中争先进位。

三、做好国家义务教育质量监测工作

按照国家义务教育质量监测工作的要求，成立专门的工作领导小组，负责统筹协调本县的监测实施工作。组织本县测试相关工作人员参加测试程序与工作规范培训，邀请专家进行现场指导和讲解，确保所有测试工作人员明确各自工作职责，熟悉工作内容，掌握测试流程、规范及应急处置办法。建立监测工作的实时监控机制，全程监控样本校测试组织过程，实时掌握样本校测试进展情况。制定应急预案，对监测过程中出现的应急事件及时做出妥善处置，确保监测数据的真实性、监测过程的规范性与安全性。监测工作结束后，及时对监测数据进行分析和总结，为改进教育教学工作提供科学依据。

四、扎实做好第二轮幼儿园办园行为县级督导评估

依据新修订的幼儿园办园行为督导评估指标体系，通过举办专题培训、发放指导手册等方式，督促各园对标做好办园行为自评工作。在各园自评的基础上，采用随机抽样的方式，抽取不同规模的城乡公民办园8所开展县级督评。组建专业的督导评估队伍，深入幼儿园实地考察，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等多个方面进行全面评估。引导幼儿园遵循幼儿身心发展的特点和规律，不断规范办园行为，提高保教质量，保障幼儿身心健康、快乐成长。督评工作结束后，及时向各园反馈评估结果，提出整改意见和建议，并跟踪整改落实情况。

五、组织开展“双减”等重点工作专项督导

落实立德树人根本任务，助推“五育并举”全面实施。坚持抓主抓重，精心组织开展开学检查、“双减”、防溺水、校园安全等重点工作专项督导。继续把“双减”作为2025年责任督学挂牌督导首要任务，督促学校发挥主阵地作用，加强教学管理，提高课堂教学质量，丰富课后服务内容，确保“双减”政策落实落细。

六、持续开展责任督学进校园督导工作，加强督学责任区建设

加大督学培训力度，制定系统的培训计划，邀请教育专家、学者和一线优秀督学进行授课和经验分享，建立督学队伍培养、能力提升机制。定期组织督学参加业务培训、交流研讨等活动，拓宽督学的视野，提升督学的业务水平和综合素质。落实责任督学年终考核制度，制定科学合理的考核指标和考核办法，对督学的工作业绩、工作态度、专业能力等方面进行全面考核，将考核结果与督学的聘任、评优评先等挂钩，不断提高督学队伍人员素质。

七、完成省、市教育督导部门和县局交办的其他工作任务。