五育融合 诗意满园——赵学武、许松发名校长工作室走进香隅镇中心学校开展“五育融合”研讨活动

      11月26日，赵学武、许松发名校长工作室走进香隅镇中心学校开展“五育融合”研讨活动。工作室全体成员、香隅镇中心学校教师共90余人参加了本次活动。本次活动共设四个议程。

实地观摩，以例促研

      上午实地参观了香隅镇中心学校本部小学和中心幼儿园。观摩了本部“以体育人，康健身心”大课间活动，欣赏了刘芳老师执教的“绳彩飞扬，舞育人生”微课例。

专题研讨，溢彩飞扬

       县教育体育局副局长陈财生致欢迎辞，并提出三点希望：校长要提高政策理解力、提高政策执行力、提高政策的创新力。香隅镇中心学校贺明生校长作了《让五香融育在诗意里》主题报告。贵池区池口小学孙华俊校长《“五育并举、一体多翼”办学模式成因分析与现状探究》中阐述了池口小学“五育并举、一体多翼”办学模式。官港镇中心学校汪希根校长在《新时代“五育融合”校本化初探》中提出“五育融合”校本化实践探索创新需要从“校长”“教师”“学生”方面三个方面着力探索。大渡口中心学校汪结保校长在《党建领航五育融合 六爱润育健美成长》研讨中对创生校园文化体系，构建健美文化课程，践行德行体系做了详尽的介绍。

沙龙研讨，智者见智

       香隅镇中心学校各分管同志从“党建引领”，“五香融育”几个方面，介绍了香隅镇中心学校“立德树人，‘五香’并育”的成效与愿景（党建引领——党建‘四融’促发展，‘三红’引领创佳绩；品香——实践育德品自香；书香——书‘香’融园最致远；健香——以体育人，康健身心；艺香——游于美艺，美美与共；创香——崇尚劳创，手脑并用）。茅林小学田慧校长做了题为《苔花如米小，也自悄然开》的学校五育办学经验介绍。

互动交流，香韵悠长

      最后名校长工作室的成员进行了互动交流发言。在总结中，县青少年活动中心许松发主任提出，教育工作者心里有想法，脑中有办法，手上有手法，注重“三法”，从容不迫。县教研室赵学武主任在总结中谈了自己的感受：这次活动主题突出；“4+7+3”分享凝聚的是智慧，燃烧的是激情，唤起的是灵感，收获的是成长；分享能让我们走得更远，走得更好。

       本次研讨，充分发挥了名校长工作室的示范、引领、带动、辐射作用，促进教师相互交流和共同发展，有效推动“五育融合”教育科研工作。