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发布机构: 县教育体育局 主题分类: 卫生、体育 / 公民 / 报告
名称: 东至县中小学校艺术教育发展年度报告 文号:
成文日期: 发布日期: 2020-12-04
生效日期: 废止日期:

东至县中小学校艺术教育发展年度报告

阅读次数: 来源:县教育体育局 发布时间:2020-12-04 09:22
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学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全民发展和健康成长。为深入贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神,落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,我县十分重视学校艺术教育,致力于培养德智体美全面发展的教师教育人才。要求各校继续按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求,开展艺术教育工作,取得了新的进步和成绩。现将我县2020年艺术教育发展情况报告如下:

一、艺术课程建设

我县所有中小学校能够严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐课、美术课。学校艺术教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性的开展教育活动,拓展教学内容,较好的实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师配备

我县所有的音乐、美术专职教师,学历合格率100%,部分学校配备的艺术兼职教师学历均达到标准。为了提高音乐、美术教师的专业理论水平,教研室和体卫股定期组织音乐、美术教研活动,组织老师学习相关教育理论,学习新课程标准等课改方面的资料,开展教学观摩、课例研究、大力推行教师基本功竞赛等活动因新冠疫情的影响,2020年教研活动集中在下半年开展,部分活动通过线上开展。九月份,推荐小学美术论文28篇,小学音乐论文14篇参加省市中小学音体美论文评选活动,十月份组织高中音乐美术老师全员参加市湘教版高中音乐美术培训。十一月份开展小学音体美教学质量监测、3名小学音乐教师参加东至县“国培计划(2020)”教师培训。十一月份东至三中音乐教师盛晓丽参加省优质课比赛(线上)。各校能积极规范地开展艺术教研工作,结合课改,努力钻研教材,定期开展集中备课,提高备课、上课、评课的质量,真正做到细化教学过程,并依照素质教育要求,顺应新课程标准的特点,精心设计教案,不断提高课堂教学质量。

三、艺术教育管理

我局成立了由分管领导杨国胜委员为组长,体卫股长郑新为副组长,郑又江、徐玲、罗家龙为成员的学校艺术教育工作领导小组。年初制定学校艺术教育工作计划,列出本年度的行事历,下发至各学校。各学校也成立了相应的艺术教育工作领导小组及艺术教育教研组,具体安排,落实艺术教育各校工作,健全艺术教育管理体系,学校师生全员参与,各校要求做到层层落实,责任到人,保证了艺术教育工作顺利开展。

四、艺术教育经费投入和设施设备

我县一直加大对艺术教育经费的投入,为艺术教育提供物质保障。借着创建义务教育均衡发展县的东风,各学校都严格按照十项办学标准建立了音乐室、美术室,薄改项目为部分条件较差的学校配备了音体美的各项教育教学器材。各学校也从有限的公用经费中的挤出一部分为购置音乐、美术教学器材、设备、教学用具并积极为开展各项艺术活动提供经费保障。

五、课外艺术活动

5月23-28日,组织师生开展“美育云端课堂活动”,师生踊跃参与,部分学校老师开幕式收看率100%。学生利用课后时间在网站、APP、抖音等观看学习“美育云端”视频,通过观看演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式,用艺术陶冶情操、抚慰心灵,传承红色基因、厚植爱国主义情怀,加强理想信念教育。9月份,开展“戏曲进校园”活动,池州市黄梅戏剧学院送戏进大渡口中心学校本部小学、胜利中心学校本部小学,共600余名师生观看表演。各校都根据立足校情,根据实际情况开展各项艺术活动,因地制宜建立了音乐、舞蹈、美术、书法、摄影等兴趣小组,每周有固定的艺术活动时间,做到校校有特色、班班有活动、生生有特长。每年组织书画展、文艺汇演,艺术节,让学生在活动中体验到学习和成功的乐趣,以满足学生自我发展的需求。学校注重艺术教育的开发与创新,与本地民间优秀传统文化相结合,开发了一些具有地域特色的地方课程:如胜利镇江心回民小学与阿訇结对,传唱回族民谣,二中初中部编写的《尧舜之乡》、《魅力东至》等。学校通过强化艺术教育,既提高了学生的审美素养,又提高了学生的综合素质,纯洁了校风,培养了学生良好的精神风貌。

六、校园文化艺术环境

各校把艺术教育工作融于学校的各项工作之中,切实落实美育,培养全民发展的学生,扎实推进校园文化建设。充分利用广播、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。走进校园,浓浓的艺术气息铺面而来,各校充分利用空间,因地制宜,利用展板、宣传栏、文化墙、雕塑等来营造良好的艺术氛围,有的把学生的书画作品放在走廊、橱窗,有的把校园围墙布置成文化长廊,有的把精心设计的校徽放在校园的入口处,有的把校歌作为活动必唱曲目。

七、实施学校艺术教育工作自评制度

我县所有中小学校严格落实《省教育厅关于印发〈安徽省中小学生艺术素质测评实施办法〉等三个文件的通知》(皖教体【2015】1号)文件精神,积极开展学生艺术素质测评、学校艺术教育工作自评工作,从各校的自评情况来看,优秀率25.4%,合格率100%。

艺术教育工作关于学生的健康成长,是学校教育工作的重要组成部分。今后,我县将积极为学校艺术教育创造更好的条件,打造更优秀的艺术教师队伍,加强学校文化艺术环境建设,开展丰富多彩的艺术活动,相信东至的艺术教育水平会迈向更高的台阶!

 

东至县教育体育局

2020年12月4日

 

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